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人力资源管理专业|2019高职扩招职业技能测试考核大纲

一、考试目的

    测试应试人员的基本素质与文化素养,是否具备学习的热情和正确的认知,是否理解个体行为与心理、团队心理与行为、工作态度与行为模式、人力资源管理的职能、招聘与甄选、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、就业与职业培训等原理、方法、技术、规范,以及是否具备从事人力资源管理工作的初步能力。


二、考试内容与要求

(1)第一部分 基础理论部分

    常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分

    常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

    言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

    数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。

    判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

    资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

(2)专业知识部分

1.个体行位与分析

辨析人格智力与能力,情绪与情感,态度与行为,运用人格特质理论等方法分析个体心理与行为。

2.工作态度与行为

    理解工作满意度,工作投入度,组织承诺三者之间的关系,实施科学有效的满意度调查。

3.人力资源管理概论

    知晓人力资源管理的特性,知道其产生与发展,诠释人力资源管理的功能、作用与基本职能。

4.招聘与配置

    分析影响招聘员工的因素,理解甄选员工的标准,选择合适的渠道和方法进行甄选工作。

5.薪酬与福利

    分析薪酬的构成要素,分析定位策略,开展薪酬调查与薪酬结构设计,制定福利计划,实施员工福利管理。

6.劳动关系管理与协调

    理解劳动法与劳动法律关系,分析劳动法的调整对象与适用范围,诠释劳动法的内容,实施民主管理,熟悉劳动标准与劳动保护。


三、试卷结构

1.考试时间与分数

考试时间:90分钟

考试满分:100分

考试合格分数:60分

2.试题结构

    考试内容由客观题与主观题两部分构成。

参考书目

1.《组织行为学》 斯蒂芬·P·罗宾斯著,孙健敏译.中国人民大学出版社.

2.蒂芬·P·罗宾斯的《组织行为学》.

3.人力资源管理概论.(国家“十一五”规划教材).董克用.中国人民大学出版社 2007

4.人力资源管理:赢得竞争优势(第五版)雷蒙德·A·诺伊,刘昕译 中国人民大学出版社

5.西方经济学(宏观部分). 高鸿业 .中国人民大学出版社

6.《管理学》(第七版)[]斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特著孙健敏等译 中国人民大学出版社

7.人力资源管理概论(教育部面向21世纪人力资源管理系列教材)董克用、叶向峰  中国人民大学出版社

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